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一封来自家长的公开信,告诉你什么是真正的AI课堂?

来源:未知   发布时间:2020-07-17 10:57   点击:

疫情期间,为了不让孩子落下功课,我给他报了好多免费的、收费的线上辅导班,虽说算是跟上全国学生“停课不停学”的节奏了,但孩子的学习表现却始终不如人意,一上课就像得了“多动症”,一做作业就像得了“健忘症”,心思完全不在书本上,有问题也不会主动问……

我们作为家长真是费了不少功夫,比如说监督学习、报班陪读等等,想尽一切办法让他学、陪他学,直到最后,在朋友的推荐下给他报了优鸿AI线上“虚拟课堂”,终于让他愿意学、主动学了……

这两个月时间,不敢说我家孩子学到了特别多的知识,但起码他的学习态度已经发生了180度的转变。现在的我,该看电视看电视,反正干啥都行,就是不用操心他的学习了,就算只有爷爷奶奶在家带他也是轻松无压力。

是不是很想知道我是怎样摆脱“伴读小书童”这个身份的? 在这里,我不光要向大家实名安利一下优鸿AI课堂,还要来聊聊它是如何帮助我家“小顽皮”养成良好学习习惯的。

游戏闯关:学着轻松不累,吸收更高效

两个月以前,我跟大多数家长一样,疫情宅在家坐在沙发上和孩子大眼瞪小眼,看他上课、做作业煎熬的样子,像极了几十年前的自己。在这段陪读岁月里,刚开始我们也没啥好办法,只能靠监督让孩子主动学习,直到后来朋友强烈推荐优鸿AI课堂,所以才抱着试一试的心态给孩子用了。

孩子能全程集中注意力上完一节45分钟的网课吗?如果能,那可真是神童一般的存在了!像小学一二年级的孩子,持续性注意力的时间一般也就在10-20分钟左右,大一点的孩子坚持的时间略长,但都很难做到一节课全程集中注意接收所有信息。

正因为如此,优鸿AI疫情期间推出的线上“虚拟课堂”采用游戏闯关模式,我们家孩子第一次体验就立马喜欢上了这种游戏闯关的教学模式,学习的过程就像游戏闯关一样,不断一级一级的通关,将一个个不会的知识点当作对手一样KO掉,把学习当做游戏一样打怪升级,特别又成就感,学习越来越有激情了。

人机互动:在线AI一对一,个性精准学

激发孩子的学习兴趣,是调动他学习积极性的第一步。要想让他的成绩快速提升,课程内容与教学模式也至关重要。

优鸿AI借助大数据和AI技术的优势,精准检测与分析每一位学生的个性化学情,根据每个孩子的学习水平和能力,给他们定制相应的学习方案,帮助他们找到适合自身的学习内容和节奏。优鸿AI智能导学系统让学习过程实现人机高频互动,孩子的专注度远远高于传统课堂,学习效果自然事半功倍。

通过这两个月的线上学习,我发现孩子在家学习,就跟请“家教”一对一教学的样子差不多,督导老师在线接收孩子的学习数据,及时杜绝开小差、不认真的情况发生。每次课后,系统还会自动生成个性化作业,针对性的补差培优,很大程度地帮助学生提高学习效率。

教书育人:AI传授知识,老师专注育人

我一直相信,优秀的孩子不是老师教出来的,而是自己学出来的。老师最重要的工作不是传授多少知识给孩子,而是纠正他们的学习毛病,帮助他们掌握正确的方法,培养他们自主学习的能力。

普通的网络直播课,一个教师通常需要面对几十个学生,很难顾及每一个学生的个性化需求,教育的本质还是以教师为主体。但优鸿AI“虚拟课堂”打破了“以教定学”的思维定式,让孩子回归到学习的主体地位。

优鸿AI课堂给我最大的感受是,督导教师能够从传递知识的工作中摆脱出来,用更多的时间专注孩子的学习习惯培养,增加家校沟通的频次。优鸿AI系统让每一位老师既对整个班级学生的学习情况能够通过数据化精准掌握,又实现适应个体学生发展的个性化教学。

聊到最后,我还是想建议各位家长,如果你的孩子不愿意学、不想学,千万别着急,先找到他们不想学的原因,然后再借助如优鸿AI在线“虚拟课堂”之类的外部手段,去培养他们的学习兴趣,只要孩子有动力,愿意学了,那学习进步就是水到渠成的事情了。真诚希望我们每一位“望子成龙”的家长都能找到教育好孩子的方法,让每一位孩子享受优质、智能的个性化教育。