优鸿头条

优鸿人工智能课堂开启“以学定教”新时代

来源:未知   发布时间:2019-06-20 15:17   点击:

科技兴,则国兴,少年强,则国强。人工智能时代,科技赋能教育,助力国富民强,让我们的生活更美好。近年来,各级政府相继出台各项教育政策,尤其是对民办教育的关注,传达出国家促进教育事业健康、有序发展的决心。与此同时,以互联网、大数据及人工智能为特征的前沿科技,正在快速驱动教育产业的革新迭代。

然而,无论是传统课堂教育,还是在线教育,千百年来“以教定学”的传统模式却始终难以转变,究其原因无外乎三点:一是千百年教育定式思维;二是个性化教学受到科技限制;三是难以舍弃名师的产业竞争优势。

结束“以教定学”,打破百年传统教育定式

所谓“以教定学”,即以“课堂、教师、教材”为中心。在我国,教学历来以课堂形式进行,孔孟、朱熹、蔡元培……千百年来名师辈出,教师极受尊崇,导致其自然成为教学的中心,影响深远。

从全球范围来看,“教”与“学”的中心之争始于19世纪中期。19世纪末至20世纪初,美国实用主义哲学家杜威正式提出“以儿童为中心”的教育思想,从此这一思想在全世界掀起新教育结构探索的浪潮。

然而直到现在,以“教”为中心的传统教育模式虽积弊已久,却始终没能颠覆和改变。随着大数据、云计算以及人工智能等技术的创新与发展,不断助推Ai与教育产业的深度融合,让结束“以教定学”看到了曙光和希望。

“人人都是学霸,只是孩子的学习意愿被所处的环境消磨掉了。”优鸿人工智能课堂创始人之一马百杰老师认为,每个孩子都有自己的个性和需求,“以教定学”忽视了孩子的个体差异,“一刀切”式的工业化教育模式让孩子处于被动学习地位,其效果与孩子主动探索式学习相差5倍以上。

正是基于打破“以教定学”的执着信念,优鸿教育通过12年学习数据积累,采用美国可汗学院以知识点为原点模式,潜心研发人工智能课堂,用Ai科技完全替代老师进行知识授课,充分尊重和满足学生的个性化学习需求。

开创“以学定教”,培养孩子自主学习能力

千百年来,传统教育无法解决两大难题:第一是优质教育公平问题,第二是个性化学习规模化问题。在线教育在一定程度上有利于教育资源打破时空限制,助推优质教育公平化,但还远远不够,而Ai+教育则不同,将在很大程度上化解这两大难题,带来撼动行业和产业的颠覆性变革。

“打造精准高效学习专家,让两亿中小学生主动学习是优鸿的企业使命。”这是优鸿教育首席运营官熊兴旺经常会提到的。他认为,目前K12培训辅导,不仅没有实现“以学定教”,更是带有明显的应试教育的功利色彩,优鸿人工智能课堂必须打破这一现状。

据介绍,优鸿人工智能课堂的教育理念,是以知识点为原点,通过游戏闯关,人机高频互动,用Ai精准扫描和分析学生的知识薄弱点,并智能输出“个性化作业”,最终达成“千人千面”个性化学习。

“应试教育不是学习的唯一目的,优鸿人工智能课堂的学习效果远不止于此。”熊兴旺在列举很多学生案例时感慨,激发学生的兴趣,提升专注度,培养自主学习的习惯,让孩子拥有受用一生的能力,收获自信与阳光,这是优鸿对中国教育发展的深切责任。

熊兴旺告诉笔者,目前通过大数据、云计算、人工智能等科技实现精准辅导的同时,优鸿人工智能课堂不仅降低了学生的学习时间和学习成本,提升学习效率,更是大幅减少家长的经济负担。

践行“科技兴教”,积极倡导科学教育理念

一直以来,作为K12教育的关键一环, 民办教育对全国中小学生的成长起着重要的作用。近年来,中国教育已经从“加强基础教育建设”逐步过渡到“公平优质教育”阶段,人工智能科技正在改变传统的教育模式。

在14年的发展历程中,优鸿人工智能课堂一直坚持以学生为中心,秉承“让2亿中小学生主动学习”的企业使命,希望以Ai科技将老师从繁琐的知识授课中解放出来,专心做好育人工作,激发、鼓舞和引导学生的创新与团队合作精神,积极引导家长和社会树立正确的教育观念,让教育回归本质。

“只有紧随国家政策,确立正确发展方向,民办教育才能获得健康、稳步发展,并发挥有益作用。”优鸿人工智能课堂创始人李卫东表示,在“科技兴教”国策号召下,我们通过12年的积累和沉淀,从教育信息化向智能化迭代升级,并取得重大突破,彻底实现了用AI科技完全替代老师进行知识授课,成为全国中小学人工智能课堂的开创者和引领者。

“一花独放不是春,万紫千红春满园。”李卫东认为,树立正确的教育观念,需要形成强大的行业和社会合力,优鸿教育希望全行业积极践行“科技兴教”,为中国教育带来进一步的科技减负。

毋庸置疑,“科技兴教”、教育减负……树立科学的教育理念,大力发展素质教育,将是我国长期坚持的教育国策。李卫东说,优鸿人工智能课堂将积极贯彻落实各级政府的各项政策,坚持以学生为中心,以人工智能科技为手段和推动行业良性发展为目标,在不断提升教育质量的同时,助力新时代教育减负,助力中国加速实现“教育强国”的伟大梦想。